Como recipientes vacíos

¿Cuáles son los elementos que depositamos en nuestros estudiantes?
¡Cuidado maestros! Aunque no lo creamos, nuestros formandos son como una puerta cerrada que cada vez que nos dirigimos a ellos se abre, y entran velozmente todas nuestras palabras.
Por otra parte, es importante y necesario saber qué enseñamos y en qué condiciones lo hacemos. Este punto es muy complicado, porque así como formamos también podemos caer en el error de obstruir causando bloqueos y choques entre lo que se recibe y lo que en realidad plenifica.
Como recipientes vacíos son nuestros estudiantes ¿De qué los llenamos cada día?
De todas maneras vale la pena detenerse y hacer una profunda evaluación para saber hasta qué punto estoy siendo un formador idóneo.